怎样申请出国留学？
1.申请曼谷皇家理工大学（英文简称UTK）本科专业需要具备的条件
1）学历条件：获得国内普通高中或同等学历（中专、职高）的应届、往届毕业生；
2）成绩条件：完成国内高中会考（学业水平考试）并所有科目全部通过（完成会考的高二结束或者高三在校生可以提前申请和出境，参考组织的学分平移考试，可以提前获得国外国际高中的毕业证书）；
3）语言条件：报读英文授课的新生，语言水平未达到入学要求的需要进行英文的预科课程，再进入大一专业课程；
4）经济条件：自费留学，除了学杂费，生活费与住宿费自理，其中包括曼谷***理工大学本科学杂费和每年学生个人生活费。
6）素质条件：在国内期间，无任何刑事处罚和行政处罚记录。
这个问题问的太宽泛了，首先要明确现在年级多大了，读几年级了，***什么时间出国，想去哪个国家或者想了解哪个国家，准备的留学预算有多少，这些问题都是最基本的，然后才是该如何准备等后续问题。
4.学校录取。
5，准备签证,签证材料主要证明你有能力过去读书，并且读完书就回来。
申请步骤：
1、准备英语考试
英语是一门交流工具,英联邦国家像英国.澳大利亚等,需考雅思(IELTS)。北美国家像美国.加拿大考托福(TOEFL).如果去美国读研,加考GRE.念MBA,考GMAT。去英联邦国家雅思一项就够了。考英语考试是需要重点准备的,也是招生办最看重的,最信的材料。
2、申请大学
这和申请哪国家相对应,一般最先决定去哪个国家.这涉及到准备何种英语。申请大学与专业.大学申请根据自身条件分几个梯度，与自己现状对称的，保底的，三档,一共申请5~6所,然后先择其中一所自己认为比较好的大学,然后先择专业。一般与自己背景一致或相关背景,也有的专业不需背景。
3、申请签证
出国留学签证就是在一个人所持的护照或旅行证件上签注（盖章），或贴上一张标签，盖章或标签带有清晰的说明文字，指明持有人进入该国的事由、允许停留的时间、或通过其领土前往其他国家的许可。
首先出国留学是一个系统问题。我们可以分为几个模块：
1.确定国家和专业
每个目标国家留学的预算是不一样的，说白了就是你准备了多少钱出国留学决定了可选择的国家范围，目前主流的国家和地区主要包括，美国，英国，加拿大，澳大利亚，新加坡，新西兰，日本，香港，澳门和欧洲小语种国家。总体来说亚洲留学的费用要低于欧美国家。日本，香港，新加坡大多数专业一年的花销在20-30万人民币左右，而欧美国家可能要3-40万人民币左右甚至更高。
接下来就是专业，确定了明确的专业才能指定相关目标。
2.留学规划
留学规划主要是两个方面，一个是时间的规划，一个是内容的规划。根据每个人要出国的紧迫程度，我们需要去做的事情不一样。内容上分为两部分，一个是硬性条件的准备，语言考试（雅思、托福、小语种），GPA的提升，选课安排。一个是软背景提升，科研，论文，课外活动安排。
3.留学申请
就是留学申请材料的准备，一般英语系国家的申请材料包括：PS（personal statement ）CV（个人简历）RL（推荐信），像日本需要提供研究***书，提交这些材料进行网申，大多数国家的大多数专业还需要进行面试，面试通过后学校就会发放录取。
4.留学签证办理
希望这些能够帮助到你，如果还有问题可以私信我[呲牙]
去[_a***_]，应该如何规划和申请？
先上一份超详细的高中三年申请规划时间表
美国本科申请时间轴
1、初三暑***（7月-8月）
这段时间是留学的整体规划阶段，学员在明确出国目的后，可以先列几个自己心仪的大学名单，可以先列15-20所，然后根据需要缩小范围。再考虑一些因素，比如地点、学费、声誉、规模、多样性等，最重要的，当然还有学校和专业排名，这方面可以参考各大学术排行网站的数据。
另外最重要的就是要提前准备托福课程的学习，如果能在高一开学之前取得托福80分以上的成绩，会给自己高二下半学期减轻很大的压力，也可以把重点更多的放在背景提升和夏校的学习上。
同时，国际高中的衔接课和同步课程也需要提上日程，保证自己进入国际高中能够顺利衔接，保证GPA的优势。
2、新高一秋季（9月-12月）
这段时间是留学的整体规划阶段，学员在明确出国目的后，可以先列几个自己心仪的大学名单，可以先列15-20所，然后根据需要缩小范围。再考虑一些因素，比如地点、学费、声誉、规模、多样性等，最重要的，当然还有学校和专业排名，这方面可以参考各大学术排行网站的数据。
另外最重要的就是要提前准备托福课程的学习，如果能在高一开学之前取得托福80分以上的成绩，会给自己高二下半学期减轻很大的压力，也可以把重点更多的放在背景提升和夏校的学习上。
同时，国际高中的衔接课和同步课程也需要提上日程，保证自己进入国际高中能够顺利衔接，保证GPA的优势。
3、新高一寒***（1月-2月）
这段时间是集中复习出分的黄金时期，特别是基础较弱的学员，无论是通过托管形式重练习还是集中一对一形式查缺补漏，都需要在寒***结束前把托福成绩冲到100分左右，另外有额外精力的学生也会开始AP的学习，为接下来5月的考试提前考出来1-2门，留学方面需要根据学生的爱好，性格，特长，意向专业和学校结合国际高中国际部或者私立国际高中的***，家长的***，社会的***，让学生参加一些含金量较高的活动和项目。
4、高一春季（3月-6月）
本阶段院校调研可以提上日程，一方面提前了解美国大学为之后选校做准备；另一方面为申请附表文书做准备；还有查阅学校***可以提升英语阅读能力和写作能力）学生可以有意识的收集和总结一些高中学习和生活有意义的事，比如自己近期所做的活动及学术方面的事情，有哪些发生的让你印象深刻的事情，平时碰到的问题有哪些，自己是如何解决的，也可以把近期需要完成的任务设置好截至日期，督促自己提高做事的效率，也提前为之后的文书撰写提供素材。同时一定要以学校GPA和标化成绩为重中之重。如果这个阶段你的托福已经达到90分以上，可以着手开始进行SAT的学习。
5、高一暑***（7月-8月）
在这个阶段，有些在高一上学期达到100分的学生已经开启夏校的学习力，有些托福成绩已经取得90分以上的学生会充分利用学习黄金期开启SAT的学习，并且在8月份去北美参加一次SAT考试，基本上会取得一个1350-1400左右的成绩，而如果托福阶段没有达到预期目标无法开始SAT的学习，则学生需要抓紧出分，随着高二的到来，校本课程的压力会越来越大，留学也需要着手准备，比如选择申请参加大学的Summer Program/实习/research projects等等，所以在暑***结束之前，一定要尽快让托福出分。
6、高二秋季（9月-12月）
一般到了高二会开启AP/IB/ALEVEL相关科目的学习，关于必修课程和选修课程，学校一般会给你一些特定的要求，需要分领域分科目广泛选择，这就要求学生合理安排时间，选择合理数量的科目。每月及时复盘自己的学习进度，及时与老师沟通语培及标化成绩，调整申请方向。学生要对自己进行深刻剖析，明确申请背景、申请意向、学校排名、专业排名、地理位置、消费习惯等综合评估。可以深入了解1-2个专业情况。根据学生的综合情况和意向院校及学生的未来潜力进行评估。
7、高二寒***（1月-2月）
学生的***期时间依然会被很多比赛及项目活动塞满，此时托福出分应该达到100分以上的成绩，要么开启SAT的学习，要么学生已经经过了秋季的SAT的学习，需要在寒***集中进进行SAT冲分，目标为1450-1500。
8、高二春季（3月-6月）
春季是需要整理留学内容提交申请素材的时期，需要学生提前准备申请文书的写作素材，包括选择申请这所学校的原因，个人的成长经历，社会实践，最喜爱的人或事，兴趣爱好等不同题材的内容。额外需要学生提前对于自己提交的主文书做出初步大纲和内容，明确申请素材中的缺失内容，提前弥补和优化。同时，学生依然会在这个时期考出3-4门AP的学科，或者准备一下SAT2的考试，并准备自己的会考。
9、高二暑***（7月-8月）
需要学生把初三到高三所有的活动按照不同的类别进行梳理分析挖掘和展示，确定最后的申请学校和专业。同时高二暑期是学员出分的最后一个黄金期，如果要赶上秋季的早申，此时你应该具备托福110，SAT1500分以上的成绩了。如果没有，请推掉你额外的活动和事项，把托福冲分放到重中之重的地位，集中精力全力备考。
10、高三秋季（9月-12月）
此时已经是早申阶段，学生的忙碌也达到了最高峰，一方面要全力冲刺托福和SAT成绩，确保自己最后递交的成绩是能够拿到ED/EA offer的，如果你签了留学中介，导师肯定也会与学生多次沟通，确定文书选题，指导学生完成文书初稿创作、修改、最终定稿与润色。包括Common Application主文书和副文书、加州大学系列文书、各学校独立文书等。从填表、准备成绩单和存款证明等材料、到送分、查收邮件、跟踪申请状态、签证、确认学校、为学生提供面试指导等等，此时的申请老师也是一年中最为忙碌的时期。
11、高三寒***（1月-2月）
此时学生需要完成确认录取学校，提交押金、申请宿舍、体检、预约签证等后续工作。
重点注意事项
1. 一定保持优秀的GPA！
千万不要因为标化考试的备考就忽略自己在校的平时成绩。GPA可是美国大学申请中最重要的成绩证明，一般来说，美国TOP50名校对于GPA的要求至少在3.5左右。
2. AP课程的锦上添花作用
AP是美国高中阶段开设的具有大学水平的课程，难度是介于高中及大学之间的。虽然不是美本申请必备的要求，但如果有精力还能准备2-3门AP的话，建议一定要考，这是对自己学术能力极好的证明。在高中阶段修到的AP学分还可以抵换大学的学分，能在大学阶段的时间和经费上节省不少。
3. 注重背景提升
好成绩是美国名校的敲门砖，而丰富的个人实践是申请加分项目。为什么美国名校都喜欢招收美高的学生？其实最主要的原因是，美高的学生除了学习，还参加各种各样的课外活动。在强调全面发展的美国教育，更加喜欢这一类学生。
6-8月一般是国内的暑***期间，准备申请美国大学的同学们，可以在这段时间做志愿者、找实习、或者参加大学的暑期项目和夏令营，丰富自己的个人背景。最理想的情况是，这些课外活动，能够侧面展示你的兴趣、技能和专业/职业目标，成为你简历中的亮点。
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