现在读幼儿园这么贵,真的读不起。如果不读幼儿园可以进小学吗?
不上幼儿园直接上小学估计难以适应,因为幼儿园对孩子来说,是个很重要的与人交往的场所,一个重要的学习一些基本技能、规矩的场所,如唱儿歌,增强自主生活能力。
别的小朋友都上过,你家小朋友没上过,很可能上小学会被孤立、格格不入
幼儿园有贵也有便宜,
便宜的就是公立园、普惠园。这些国家都给补贴来降低学费的。不同城市价格不同。
贵的也有,尤其非配套园就有贵的,几千到上万甚至几万一个月。一个月,你没看错。
这个就看选择了,有的家长觉得学前差不多就得了,比如题主还思考能不能不读的问题。有的就格外重视,甚至觉得不够还要早教。人家重视学前教育,这也是自由吧,何况发达国家都极其重视学前的,这也有科学依据。那么愿意多花钱学个贵的,这是自己的选择权。
过去幼儿园贵,内行角度看,核心问题是供需不平衡。幼儿园少,运营成本高,可不就推高了学费么。
现在国家要实现普惠园为主,这有人较好有人骂。叫好的就是一些对幼儿园学费敏感的家庭,觉得这是好事。骂的人基本都是希望高收费高服务的家庭,普惠制了,学费降低请不起好老师,必然服务降低,这会让高端园变少。
学前还是要的,不读幼儿园,后面小学入学可能会涉及学籍等问题(当然各地也会不同)。但是这不是最重要的,最重要的是学前教育的确重要,三十年前就开始呼吁这个了,现在如果还不重视,对孩子进入小学后学习或多或少是有一定影响的。不管东方思维还是西方心理学都是相关依据的。
我是@林妈悠妈 感谢邀请。
如果条件允许,最好让孩子读幼儿园。现在公立幼儿园比私立幼儿园费用低不少,师资力量也比较强。
先把幼儿园学文化知识放一边,幼儿园的生活对于孩子来说是集体生活的起步,在幼儿园里,孩子第一次知道秩序、集体生活、集体活动,是孩子第一次自己融入社会,这是给孩子学校生活做准备,孩子上小学后能更加适应;再有幼儿园教给孩子唱歌、跳舞之类的,可以让孩子发现自己喜欢的特长,为长大后奠定基础。
所以,有什么样的条件就上什么样的幼儿园,但一定要上!
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在我国小一入学通知里明确表明,孩子年满6周岁就可以申请上小学。
如果你的孩子在九月一号前出生当年忙六周岁是完全可以上小学的。
但是如果没有上过幼儿园的孩子可能对小学适应起来需要更长一点时间来适应。
虽然幼儿园不是属于义务教育,但是幼儿园也不是像从前一样的只是带带孩子,幼儿园承接了孩子从家庭走向社会,再从社会走向学校的一个纽带作用。在幼儿园主要能学到以下东西:
1、守规则
孩子没上过学之前都是在家庭中长大,很多社会规则学校规则孩子是没有办法感受到和实践机会,在幼儿园就给孩子提供了这种机会去了解规则去实践规则。很简单的排队来说,做操吃饭上洗手间也许都要排队,是在家里孩子就没有这种意识也没有这种机会。
2、学会集体生活
其实孩子上幼儿园最主要的就是要让他离开父母学会适应集体生活。在集体生活中学会怎样与人相处,怎样保护自己,怎样不伤害他人。而在家庭中基本上就是以孩子为中心,根本不需要考虑自己去适应别人。
3、学会自理能力
现在家庭基本上都是三代同堂,有的时候父母工作忙就把孩子交给老人或者保姆,然后爷爷奶奶呢就比较宠爱自己的孙子,什么事都会代替他去做。穿鞋、吃饭这种小事孩子在三岁的时候就应该学会了,但是如果在家里家里大人过会宠溺孩子或者赶时间就帮孩子做完这些事情。
孩子上了小学之后在学校的很多事情就必须自己去做,比如说收拾自己的书包、文具、收拾好自己的校服等等,如果没有在幼儿园没有养成这种习惯的话,那么在小学的话就一下子比较难适应。
如果不是迫不得已,我觉得孩子还是有必要去上幼儿园。如果经济紧张的,可以利用孩子去上幼儿园的这个时间段,家长去找个钟点工来做,相信学费都不是问题了。
我是川妈育儿,拥有一个17岁女儿和一个5岁儿子,有着照书养的理论知识,也有着猪养的实践经验。关注我,在孩子成长过程中我们可以一起来讨论育儿路上的困惑与烦恼,让我们陪孩子一起成长!
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从理论上讲孩子并不是所有孩子都要上幼儿园才能上小学,比如一些偏远地区可能幼儿园都还没有设立。幼儿园是多方社会力量共同作用的结果,比如家庭在处理工作和陪伴孩子学习成长的时间难题、小学对生源挑选的要求......
孩子上幼儿园的好处主要体现在:
1、孩子能够提前适应群体集中式学习成长环境,在后独生子女时代能够多结识同伴;
2、幼儿园解决家庭育儿不专业、不系统以及缺乏陪伴时间的难题;
3、幼儿园为孩子上小学培养了作息习惯。
幼儿园为孩子们提供了优质的游乐场所
1***8年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有记者问其中一位:"在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?"这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:"是在幼儿园。" 记者感到非常惊奇,又问道:"为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?"诺贝尔奖获得者微笑着回答:"在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。"
幼儿园让孩子们与同龄人协同成长
幼儿园从本质上开启了人生走出家门、迈向适应集体社会生活的第一步,开始有***的接受社会集体生活,掌握与亲人以外朋友如何实现分工协作的技能。在不要让孩子输在成长“起跑线”思想指引下,上幼儿园已经成为孩子学习成长的重要组成部分,不上幼儿园的孩子会被社会另眼相看。因此,选择家庭承受范围内的幼儿园作为孩子进入学校学习的第一步是非常有必要的,一方面幼儿园顺应了孩子适应群体学习成长的需要,另一方面幼儿园为家庭全职参与社会生产协作提供时间保障。
育邻人使命:成为孩子成长路上的陪练和顾问。
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